Dessins concernant des plantes

Dessins concernant des plantes

 

Schéma de gland (chêne) à usage scolaire (écoles, collèges)

 
 


Schéma de gland (chêne)
à usage scolaire (écoles, collèges)

Schéma de gland (chêne) à usage scolaire (écoles, collèges)
Schéma de gland (chêne) à usage scolaire (écoles, collèges)

LE CHÊNE PORTE DES GLANDS, ET CHAQUE GLAND RENFERME UNE PLANTULE

I. LE CHÊNE :
Très commun en France, le chêne est un des plus beaux arbres de nos forêts. Son tronc puissant et noueux a une écorce profondément crevassée. Sa ramure est abondante : les grosses branches, tortueuses, se ramifient en nombreux rameaux. Son bois dur est utilisé pour fabriquer les charpentes et les meubles.

II. LE RAMEAU DE CHÊNE :
1. Les pousses des différentes années:
A la base de chaque pousse, on voit la trace des écailles qui protégeaient les bourgeons. Les pousses des années passées, de couleur plus sombre, ne portent pas de feuilles ; celles-ci sont tombées à l'automne. Le chêne est un arbre à feuilles caduques.
2. La pousse de l'année :
Plus claire, la pousse de l'année porte des feuilles lobées à court pétiole (chêne pédoncule) ou à long pétiole (chêne rouvre). Elle porte aussi un bourgeon terminal et, à l'aisselle des feuilles, des bourgeons axillaires.

III. LE GLAND :
1. Les glands :
Ils ne se trouvent que sur les rameaux de l'année. Ils sont fixés sur les branches par de petites tiges vertes, fines, résistantes. Ces petites tiges, les pédoncules, portent une ou plusieurs cupules dans lesquelles sont emboîtés les glands.
En automne, les glands mûrissent : ils brunissent et se détachent. Les cupules restent sur les arbres.
2. La cupule :
Verdâtre et rugueuse, la cupule est formée d'écailles soudées les unes aux autres. Solidement fixée au pédoncule, elle ne loge qu'un seul gland.
3. Le gland est un fruit :
A la partie pointue du gland, on aperçoit une petite pointe dure : c'est ce qui reste de la fleur (le stigmate). Le gland est la fleur de chêne qui s'est transformée en fruit. C'est un fruit sec qui ne s'ouvre pas quand il est mûr.
4. La graine :
Sous sa paroi, mince mais coriace, le gland abrite une seule graine volumineuse à 2 cotylédons bourrés de réserves. Sa plantule peut se développer et donner un jeune chêne.

 

 

Schéma d'algue (fucus) à usage scolaire (écoles, collèges)"

 
 


Schéma d'algue (fucus)
à usage scolaire (écoles, collèges)

Schéma d'algue (fucus) à usage scolaire (écoles, collèges)
Schéma d'algue (fucus) à usage scolaire (écoles, collèges)

 

LE FUCUS EST UNE ALGUE BRUNE QUI VIT DANS LA MER

I. L'ALGUE :
Les algues sont des végétaux marins le plus souvent, mais aussi d'eau douce. Le fucus est une algue brune très commune, que la mer découvre à marée basse. C'est lui qui constitue en grande partie le varech, ou goémon, de nos côtes atlantiques.
C'est une plante très particulière, qui ne possède ni tige, ni racines, ni fleurs, et sa lame aplatie et ramifiée n'est pas non plus une feuille. Les renflements ou vésicules qui lui donnent son nom de fucus vésiculeux, sont des flotteurs emplis d'air. A sa base, l'algue possède un crampon qui la fixe aux rochers et souvent aux galets que la mer roule avec elle.
La couleur brune de l'algue masque la chlorophylle verte qui lui permet de vivre et de fabriquer seule sa substance vivante.

II. SA REPRODUCTION :
L'extrémité des ramifications porte souvent des renflements de couleur plus ou moins orangée, plus gros que les flotteurs, et percés de nombreux orifices : ce sont les fructifications. Il y en a deux types sur des pieds séparés mâles et femelles. Dans chacune de ces fructifications, se trouvent des logettes correspondant aux orifices externes. Dans ces logettes mûrissent les produits génitaux. A maturité, ces éléments reproducteurs seront chassés avec une gelée, de couleur différente selon les sexes. C'est dans l'eau de mer que se réalise la fécondation, qui donne naissance à un œuf. Cet œuf, en se développant, redonnera un jeune pied de fucus.
Les éléments reproducteurs sortent des fructifications à marée basse, et la gelée, orangée ou verdâtre, qui sort avec eux les retient sur le fucus jusqu'à ce que la mer remonte et, en diluant la gelée, entraîne les produits génitaux. La fécondation se fait totalement à l'extérieur de la plante.

III. LES ALGUES :
Les algues sont, sans doute, les premiers végétaux apparus sur la terre. Les algues ne sont pas toutes fixées comme le fucus. On connaît de nombreuses espèces flottantes. Les algues peuvent atteindre des tailles fantastiques (200 m) ou au contraire être microscopiques. Ce sont des végétaux inférieurs.

 

 

Schéma de fougère (polypode) à usage des écoles et collèges

 
 


Schéma de fougère (polypode)
à usage des écoles et collèges